OBJETIVO

Desarrollar competencias digitales en el alumnado promoviendo el pensamiento computacional utilizando estrategias para interpretar, modificar y crear algoritmos.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

La actividad se desarrolló durante una sesión en tres partes. 

Inicialmente, tuvo lugar la presentación de los Robots sociales y lo que se pretende con los mismos: estimular a las personas mayores con actividades en las que realizan movimientos corporales que además ayudan a los terapeutas porque almacenar los datos para su estudio.

Después el alumnado realizó un kahoot haciendo uso de los portátiles disponibles en su aula para comprobar que habían comprendido el proyecto presentado.

Por último, el alumnado pasó a ser parte del proyecto: los responsables les indicaban una acción que querían que el robot realizara, nuestro alumnado programaba por bloques, revisaba su trabajo y cuando tuvo el visto bueno lo ejecutó en la pantalla de aula conectada con el Robot social.  

ALUMNADO PARTICIPANTE: 2 ESO 21 (22 alumnos)

PROFESORADO: Francisco José Rosa y Ester Galán